Я бы не стал в школьной программе на этом концентрироваться.
Вопрос № 8. Фундаментальные особенности социального и политического строя России (крепостное право, самодержавие) в сравнении с государствами Западной Европы.
Сам по себе сюжет чрезвычайно сложный и требует довольно высокого уровня знаний. В данном случае проблема заключается в том, насколько он доступен для понимания школьниками. Я бы не стал в школьной программе на этом концентрироваться. Вопрос в том, что в школе изучаются параллельно два курса – истории России и всемирной истории. Если бы была поставлена задача достижения синтеза этих двух курсов, если бы они не преподавались в таком отрыве друг от друга, то ответы на вопросы, связанные с разницей исторического пути, становились бы для учащихся очевидными в процессе изучения.